Catálogo digital de servicio Santo Tomás

Inicio

> Ficha de servicio: Espacios educativos

Espacios educativos

Patrones de servicio

Lorem Ipsum
Lorem Ipsum
Lorem Ipsum
Lorem Ipsum
Lorem Ipsum
Lorem Ipsum
Lorem Ipsum

Responsables

Responsable del servicio
Francisco Puentes
Cargo
Director General de Recursos Académicos

DEPENDENCIAS

Vicerrectoría de Recursos Académicos y Tecnologías de la Información
Dirección/área a cargo
DGRA - Dirección General de Recursos Académicos
Dirección/área que entrega el servicio
DAO - Dirección de Administración y Operaciones

¿Te gustaría solicitar o agregar información sobre este servicio?

Última actualización: 20.20.2022

Descripción del servicio

Se encuentran disponibles diversos espacios tanto virtuales como físicos para apoyar académicamente a los estudiantes. Entre los espacios virtuales se encuentran Intranet, Microsoft Teams, Aulas Virtuales, entre otros. Entre los espacios físicos se encuentran salas de clases, espacios comunes dentro de la infraestructura de cada sede, bibliotecas, laboratorios, etc.

Relevancia de este servicio para ST​

Es uno de los pilares esenciales para que los estudiantes logren desarrollar las competencias necesarias para desenvolverse exitosamente en el ambiente laboral.

Objetivo servicio​

Entregar las condiciones necesarias, tanto físicas como tecnológicas, para que los estudiantes logren desarrollar las competencias necesarias para desenvolverse exitosamente en el ambiente laboral.

Momento en que opera el servicio

Dentro del horario de funcionamiento de la sede.

Modalidad del servicio

Sincrónico: Se entrega al mismo tiempo que el estudiante accede al servicio.
Sincrónico

Canales que utiliza

Microsoft TeamsPresencial en un lugar privadoWhatsApp

Etapas del ciclo de vida​

Lorem Ipsum
Lorem Ipsum
Lorem Ipsum

Usuarios del servicio

Usuarios

Instituciones donde se entrega

Lorem Ipsum
Lorem Ipsum
Lorem Ipsum

Contexto general en que usan el servicio

Programación académica e información directa de las sedes.

Operación

Nivel de conocimiento requerido para proveer el servicio

Medio
Los espacios educativos, al ser tan diversos, requieren diferentes niveles de conocimiento de los colaboradores, pero en general, con capacitaciones periódicas (simples) se logran las habilidades necesarias para entregar el servicio de forma correcta.

Nivel de flexibilidad del servicio

Estructurado y permite al funcionario algunas decisiones
Los espacios educativos pueden tener una programación preestablecida, sincrónica y asincrónica, o bien, ser utilizados libremente por los estudiantes.

Protocolos o manuales existentes que guíen el servicio

Pendiente

Monitoreo & Métricas

Medición del éxito en la entrega del servicio

Calidad, mantención y disponibilidad de los espacios educativos.
También existen encuestas periódicas que nos permiten conocer percepción de los estudiantes.

Documentos asociados a métricas o evaluaciones del servicio

Pendiente

Valoración del Servicio

Las evaluaciones varían periodo a periodo (en general son favorables) y se utiliza como fuente la Encuesta de Servicio Institucional para evaluar la percepción de los estudiantes en diferentes ámbitos.

(Colaborador ST)